Tečaj za muškarce

Nas je ovaj tekst jako nasmijao i razveselio dan 🙂

Tečaj će se održavati samo ukoliko bude dovoljan broj prijavljenih! Popust će biti samo za one koji se budu odlučili za sva predavanja. Pedagoški cilj tečaja je: informacijski tečaj koji ce osposobiti onaj dio muškog mozga za koji oni ne znaju da uopće postoji!

Model 1.:
1. Naučiti živjeti bez mame ( 2 000 sati)
2. Moja žena nije moja mama ( 350 sati)
3. Kako shvatiti da je nogomet samo sport ( 500 sati)

Model 2.:
1. Ne biti ljubomoran na svoju djecu ( 50 sati)
2. Ne pričati gluposti kada moja žena ima posjetu ( 500 sati)
3. Kako prevladati sindrom daljinskog upravljača ( 550 sati)

bonus:
4. Ne urinirati oko školjke ( 100 sati + praktičan rad)
5. Kako shvatiti da se cipele neće same prebaciti u ormarić ( 800 sati)
6. Kako naći put do koša za prljavi veš, bez da se putem izgubi ( 500 sati)
7. Kako preživjeti prehladu bez drame ( 100 sati)

Model 3.:
1. Kako ispeglati majcu u manje od 2 sata ( praktičan rad )
2. Probavljati bez riganja, dok ona pere suđe ( praktičan rad )

Model 4.:
1. početnički stupanj: kućanski aparati (prikaz sa dijapozitivima)
– ON………….upali
– OFF………..ugasi
2. napredni stupanj: Moja prva Maggi juha bez da iskipi (praktičan rad)

TEME ZA DISKUSIJU:

S obzirom na kompleksnost tema, na raspravi može biti najviše 8 kandidata

Tema 1: Peglanje – od veš-mašine do ormara…taj misteriozan proces
Tema 2: Opasnost pri punjenju posudice za led (demonstacija i dijapozitivi)
Tema 3: Ti i elektrika – ekonomske prednosti kada se zove majstor
Tema 4: Posljednja znanstvena otkrića – kuhanje i odnošenje smeća NE izaziva impotenciju
Tema 5: Iako si u braku s njom, smiješ joj kupiti cvijeće (razgovor s psihijatrom)
Tema 6: Papir za WC – da li papir sam izraste na držaču za papir?
Tema 7: Kako spustiti poklopac školjke – korak po korak (video konferencija s Harvarda)
Tema 8: Deterdženti – doziranje, upotreba (praktičan rad se izvodi na otvorenom)
Tema 9: Osnovna razlika između košare za prljavi veš i poda ( laboratorijski pokus)
Tema 10: Muški kao suvozač – da li je genetski moguće da ne komantira kad ona parkira?
Tema 11: komunikacija: mentalne vježbe za razumijevanje, ako je nešto u ladici, da se ne pita “a u kojoj?” nego se pokuša sam pronaći
Tema 12: Da li šalica za kavu može sama preletjeti do sudopera? (praktičan dio vodi David Copperfield)

Po završetku tečaja dijele se diplome (preživjelima)!